"Lo stadio infantile è un fondamentale laboratorio esperienziale, all'interno del quale si organizza la personalità dell'individuo. Quanto più il bambino può disporre di una vasta gamma di strumenti affettivi ed esperienziali a valenza positiva tanto più la sua personalità avrà una fisionomia coerente e armoniosa; contrariamente egli svilupperà una personalità incompleta, fragile, conflittuale e vulnerabile, quindi disfunzionale a livello psicologico, cognitivo e comportamentale".
("Donne e depressione", pag. 38, di R. Infrasca)
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